AOI News and Events

Read about highlights from our organisations life

  • News and Events

    Arthit Ourairat Institution (AOI) to bolster holistic learning in Thailand

    Read more

  • News and Events

    สถาบันอาทิตย์ อุไรรัตน์ นำร่องยกระดับการศึกษาไทย เตรียมเปิดแคมปัสแห่งใหม่

    ดร. อภิรมณ อุไรรัตน์ ประธานเจ้าหน้าที่บริหาร สถาบันอาทิตย์ อุไรรัตน์ กล่าวว่า “จากข้อมูลของธนาคารโลก ความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาในประเทศไทยมีค่อนข้างสูง โดยนักเรียนที่มีฐานะสามารถเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพสูง ในขณะที่นักเรียนทั่วไป ไม่สามารถเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพ ความเหลื่อมล้ำนี้มีมากขึ้นจากค่าเล่าเรียนสูงของโรงเรียนนานาชาติ ซึ่งผู้ปกครองไทยส่วนใหญ่เอื้อมไม่ถึง AOI จึงต้องการแก้ไขปัญหา ปิดช่องว่างความเหลื่อมล้ำด้านการศึกษาให้กับสังคมไทย โดยการสร้างหลักสูตรอินเตอร์สองภาษาที่มีคุณภาพสูงมาตรฐานนานาชาติ ด้วยค่าเล่าเรียนที่ย่อมเยากว่าโรงเรียนนานาชาติ 30 – 50%”

    Read more

  • News and Events

    สถาบันอาทิตย์ อุไรรัตน์ นำร่องยกระดับการศึกษาไทย

    สถาบันอาทิตย์ อุไรรัตน์ นำร่องยกระดับการศึกษาไทย เตรียมเปิดแคมปัสแห่งใหม่ ปี 2568 “สาธิตเอสบีเอส กรุงเทพ” ที่ลาดกระบัง สถาบันอาทิตย์ อุไรรัตน์ (Arthit Ourairat Institution) หรือ AOI กลุ่มโรงเรียนสัญชาติไทย นำร่องยกระดับการศึกษาไทย สร้างหลักสูตรอินเตอร์สองภาษา คุณภาพสูงมาตรฐานนานาชาติเหมาะสมสำหรับเด็กไทย เพื่อให้คนทั่วไปเข้าถึงได้ง่ายยิ่งขึ้น ด้วยค่าเล่าเรียนที่ย่อมเยากว่าโรงเรียนนานาชาติ 30 – 50% พร้อม เตรียมเปิดโรงเรียนแห่งใหม่ สาธิตเอสบีเอส กรุงเทพ ที่ลาดกระบังในปีการศึกษาหน้า 2568

    Read more

  • News and Events

    รร.อินเตอร์ฯแข่งดุ AOI ปรับโครงสร้างใหญ่ พร้อมลงทุนเพิ่ม

    ‘สถาบันอาทิตย์ อุไรรัตน์’ ปรับโครงใหญ่ในรอบ 20 ปี พร้อมจับอินไซด์ เดินหน้าเปิดโรงเรียนแห่งใหม่ย่านลาดกระบัง ในปี 68 นางอภิรมณ อุไรรัตน์ ประธานเจ้าหน้าที่บริหาร สถาบันอาทิตย์ อุไรรัตน์(Arthit Ourairat Institute) หรือ AOI เชนโรงเรียนสัญชาติไทยแห่งแรก กล่าวว่า ตลาดโรงเรียนนานาชาติสองภาษามีการแข่งขันสูง เนื่องด้วยครอบครัวไทยเพียง 1% เท่านั้น ที่ส่งลูกหลานเรียนต่อในโรงเรียนนานาชาติทั้งในประเทศและต่างประเทศ สถาบันอาทิตย์เล็งเห็นช่องว่างทางการศึกษาตรงนี้ จึงมุ่งเน้นกลุ่มผู้ปกครองที่ปรารถนาให้บุตรหลานได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพเทียบเท่าโรงเรียนนานาชาติ แต่ในราคาที่เข้าถึงได้ง่ายกว่า ถึงแม้ว่าปัจจุบันผู้ปกครองหลายท่านเผชิญกับภาวะเศรษฐกิจที่ชะลอตัว ส่งผลต่อกำลังซื้อการส่งลูกหลานเรียนต่อในโรงเรียนนานาชาติที่มีค่าเล่าเรียนสูงอาจเป็นภาระหนักเกินไป แต่อย่างไรก็ตามผู้ปกครองหลายท่านยังมีความต้องการให้บุตรหลานได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพ เตรียมความพร้อมสำหรับอนาคต โรงเรียนนานาชาติสองภาษาจึงเป็นทางเลือกที่ตอบโจทย์ความต้องการ

    Read more

  • News and Events

    โอกาสเด็กไทย เทียบ รร.นานาชาติ สถาบันอาทิตย์ อุไรรัตน์ นำร่องรร.ไทย มาตรฐานอินเตอร์

    3 ก.ค.67 – สถาบันอาทิตย์ อุไรรัตน์ นำร่องยกระดับการศึกษาไทย เปิดโอกาสเด็กไทยได้เรียนโรงเรียนไทย ในมาตรฐานอินเตอร์ สอดรับการศึกษายุคใหม่เรียนดี ชีวิตมีความสุข และเตรียมเปิดแคมปัสแห่งใหม่ ปี 2568 สถาบันอาทิตย์ อุไรรัตน์ (Arthit Ourairat Institution) หรือ AOI กลุ่มโรงเรียนสัญชาติไทย นำร่องยกระดับการศึกษาไทย สร้างหลักสูตรคุณภาพสูงมาตรฐานนานาชาติเหมาะสมสำหรับเด็กไทย เพื่อให้คนทั่วไปเข้าถึง ในขณะที่ภาคการศึกษาไทยยังจำเป็นต้องเดินหน้าปฏิรูป เพื่อสร้างบุคลากรของชาติให้มีคุณภาพ

    Read more

  • News and Events

    เร่งยกระดับการศึกษาไทย AOI เปิดแคมปัสแห่งใหม่ ปี 2568

    สถาบันอาทิตย์ อุไรรัตน์ (Arthit Ourairat Institution) หรือ AOI กลุ่มโรงเรียนสัญชาติไทย นำร่องยกระดับการศึกษาไทย สร้างหลักสูตรคุณภาพสูงมาตรฐานนานาชาติเหมาะสมสำหรับเด็กไทย เพื่อให้คนทั่วไปเข้าถึง ในขณะที่ภาคการศึกษาไทยยังจำเป็นต้องเดินหน้าปฏิรูป เพื่อสร้างบุคลากรของชาติให้มีคุณภาพ

    Read more

  • News and Events

    Major project adjustment in 20 years! Arthit Ourairat Institute or AOI merges 4 international schools together, hoping to raise the quality of Thai education with accessible tuition fees.

    It is a significant move in the Thai education sector, especially in the international school market, which is worth over 70 billion baht per year, when the ‘Arthit Ourairat Institution’ (AOI) was established by merging four schools under the institution. This is the first restructuring of the group’s education business in two decades, which aims to raise the quality of Thai education to international standards and simultaneously address educational inequality.

    Read more